3月21日下午，税荣昌教育体育专家团队工作室、高俊鹏教育体育专家团队工作室与市三中物理学科组联合开展教育教学研讨活动。本次活动主题为“专家团队精准把脉，团队研修科学备考”，共同探讨教学竞赛创新、高三科学精准备考指导以及高中学生物理学科素养的培育。

　　研讨会上，市三中张璇老师展示了即将参加的2023-2024年度“好教育”大单元教学同课异构冠军总决赛的教学设计。老师们结合自身教学实践积极谏言献策，为教学设计提出了很多独特的见解和精彩的设计思考，与会专家对本堂课例进行了指导和建议。工作室领衔人税荣昌老师做了《深化必备知识，强化关键能力；突破情景障碍，提升综合素养》的高三备考专题讲座，工作室领衔人高俊鹏老师作了《精准教学 提质增效》的高三备考专题讲座，2024届全体教师现场开展了集体教研示范。

　　会议指出，要聚焦新课标新教材综合改革，坚持以学生为中心，探索“大单元”教学新理念，紧跟教育的时代步伐。要聚焦课堂创新，关注学科素养的培育，实施精准科学备考，增强联合教研的实效。要深化课堂教学改革，主攻如何提高课堂效率，不断优化现有课堂教学方法。要着力提升理论水平，对标优秀的教学设计、经典案例的理念与方法，深入课堂集中打磨各种类型的示范课、赛课精品课，实现专业引领提升，促进学科协同发展。要扎实开展高考试题研究，对标基础知识、基本方法、关键能力、物理思想以及核心素养作课程化统整指导，为科学备考提供保障。

　　会议强调，要深刻认识高中物理学科教育在为党育人为国育才中承担的重要使命和重大意义，深刻理解“将习近平新时代中国特色社会主义思想考查融入试题，构建德智体美劳全面考查的内容体系。”的重要内涵，以中国高考评价体系为行动指南，加强教考衔接。要注重教学中对学生的“好奇心、探究欲、问题意识、质疑精神、意志品质”等因素的培育，重视学生的必备知识、关键能力和学科素养，引导培养探索性、创新性思维品质。要充分考虑学情变化和新旧课标的差异，精选复习试题素材，优化试卷结构和试题形式，增强试题的应用性、探究性、开放性，注重学生在联系实际中对所学知识的融会贯通和灵活运用，服务拔尖创新人才培养。要坚持以专家团队工作室建设为龙头牵引，通过课堂带动、课题拉动、课程推动、研训联动充分发挥专家团队的示范、指导、引领和辐射作用，提升攀枝花市高中物理教育教学质量，助力打造区域优质教育中心，推动攀枝花市教育共富事业发展。

发布：刘清瑞