近日获悉，在四川省教育科学研究院组织的“四川省小学数学核心素养常态课教学项目实践基地”申报中，市实验学校顺利通过层层审查和选拔，成功遴选为“四川省小学数学核心素养常态教学研究项目实践基地”。

　　此次实践基地的成功创建，是学校长期注重课程建设和课题研究的结果；学校在教育教学实践中，始终以素养为导向，以课标为依据，以教材为基准，以学情为依托，积极探索如何培养小学数学核心素养的实践路径。

　　一是回归数学本真，融入日常生活。培养学生的“数学眼光”和“数学思维”，体验“学数学，其乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，受益终生”；二是聚焦核心素养，建构高效课堂。进一步践行新课程标准精神，以“榕文化”“榕课程”为依托，激励全体教师不断改进教学方法，开展“榕帧课堂—精讲精炼”全员赛课，组织数学教师参加省作业设计大赛并获得3个省级二等奖；三是以科研促教研，以教研带教学。课题《基于数学素养的“图形的测量”常态课教学模式研究》在2021年中期成果评选中获得省一等奖，并于2023年顺利结题且在成果评选中荣获省一等奖。

　　在接下来的项目实践过程中，学校将贯彻“实践基地”建设总体思路，整合优质教研资源，群策群力，加强规划，统筹部署，保证教学实践研究“下深水”、“真研究”和“出成果”，促进小学数学核心素养常态教学的落地，推动教学工作高质量发展，落实立德树人根本任务。

发布：王坤渝